trabajo en sketchpool

Trabajo circuito en paralelo

actividad en clase

1. ¿Que es un circuito en serie?
2. Escribe y explica  cada uno de los elementos que compone el circuito en serie con su respectiva imagen
3. investiga y explica  donde se puede aplicar el circuito en serie
4. Escribe la experiencia que tuviste al construir el circuito en serie.

solución:

1. un circuito en serie es aquel que se compone de tal manera que el circuito es seguido llevando la electricidad por un solo camino sin dividirse (al hacer esto la electricidad  va disminuyendo).
2. Este se ve compuesto por una fuente que da la electricidad que tiene retenida con dos cargas en una positiva y negativa, consumidores los que necesitan la electricidad para hacer su función con esta que pueden variar de eficiencia capacidad y función (en este caso son bombillos) y por ultimo conectores de electricidad para transportar a la distancia electricidad como por ejemplo cables de cobre.Aveces este necesita de alguna o varias resistencias por la magnitud de esta ya que las resistencias adaptan o disminuyen la magnitud de esta. También puede tener un interruptor que permita el paso de la electricidad.                                                                                                                                                                                                             
   
3.  Este al ir en una dirección sirve habitualmente para el uso de decoraciones como luces navideñas ya que es mas sencillo.
4. la experiencia primera fue desilusionan te ya que se quemaron los bombillo a ultima hora  y en  clase después de reponer los materiales faltan tes descubrir  que el bombillo no era el adecuado para luego gracias a otro compañero prestara el bombillo necesario con el cual se encendió siendo un resultado arriesgado y satisfactorio.

Taller de electricidad

1. ¿Que genios se estaban enfrentando?
2. ¿En que país se encuentra la primera planta generadora de electricidad?
3. ¿A donde viaja Nikola tesla para mostrar su idea?
4. Escribe la fecha cuando tesla llega a los laboratorios de Edison
5. ¿Cual fue la primera tarea que Edison le puso a tesla?
6. ¿Por que Edison no apoya la idea de tesla?
7. ¿En que trabajo tesla cuando dejo de trabajar con Edison?
8. ¿Como se llama el laboratorio de Edison y el laboratorio de Tesla?
9. ¿Que diferencian hay entre el laboratorio de Tesla y de Edison?
10. ¿Cual es el futuro de la electricidad según tesla?
11. ¿Cual es el nombre del aparato que vuelve segura la corriente alterna(eléctrica)?
12. ¿Quien gana la batalla de corrientes eléctricas?
13. Que enfermedad sufría tesla?

Solución:

1. Nikola Tesla y Tomas Alva Edison.
2. Estados Unidos.
3. Estados Unidos.
4. 1874.
5. Reparar un generados descompuesto.
6. Por que su orgullo no lo dejo.
7. Trabajo como obrero para hacer zanjas para el cableado eléctrico.
8.  Tomas Edison Electric.co y Nikola Tesla Electric.co
9. Que el de Tomas  trabaja con electricidad continua y el de Tesla con electricidad alterna 
10. Es un futuro donde todos tengan electricidad

Investigación sobre la electricidad

1. Investigar y explicar la historia del descubrimiento de la electricidad
2. Investiga y escribe breve mente la biografía de: Tales de Mileto, Benjamín franklin, Alessandro Volta, Thomas Edison y Nikola Tesla.
3. Explica tres experimentos antiguos donde se haya descubierto la electricidad.
4. Inserta un vídeo sobre la historia de la electricidad.

solución:

1.Se encuentra la primera mención de la electricidad por los egipcios  al describir a unos peces con bio-electricidad.Luego se mencionan a estos peces y un tratamiento eléctrico para eliminar dolores ademas de que descubrieron que que el roce de la lana, la piel y otros objetos ligeros como las plumas con el ámbar causaba una atracción entre los dos objetos, y por lo tanto, lo que los griegos descubrieron en realidad era la electricidad estática.En esa misma época Tales de Mileto fue el que hizo este primer experimento e investigó el efecto de electricidad estática del ámbar y erróneamente lo clasificó como un efecto magnético resultante de la fricción. El Griego Tales, no sabía que el descubrimiento era realmente electricidad.  En el año 1600, el médico Inglés William Gilbert utiliza la palabra latina “electricus” para describir la fuerza que ejercen ciertas sustancias cuando se frotan unas contra otras.  Estudió tanto los fenómenos de la electricidad y el magnetismo que fue él quien distinguió entre el efecto eléctrico del ámbar y el efecto magnético del imán. Le puso el nombre de "Electricus" porque se derivaba de la antigua palabra griega para denominar el ámbar, que era 'Elektron'.En 1752, Benjamín Franklin llevó a cabo su experimento con una cometa, una llave, y una tormenta. Esto simplemente demostró que el rayo y las pequeñas chispas eléctricas eran la misma cosa.En el año 1791, Luigi Galvani demostró que los nervios conducen señales a los músculos en forma de corrientes eléctricas, lo que daría lugar a la ciencia de la bio-electricidad. El físico italiano Alessandro Volta descubrió que determinadas reacciones químicas podrían producir electricidad, y en 1800 se construyó la primera pila voltaica (una batería eléctrica) que producía una corriente eléctrica constante, y por lo que fue la primera persona para crear un flujo constante de carga eléctrica o electrones en movimiento.Ya fue en 1831 cuando se convirtió viable el uso de la electricidad por el hombre cuando Michael Faraday creó la primera dínamo eléctrica o generador eléctrico, que resolvió el problema de la generación de corriente eléctrica de forma continua y práctica. El invento de la dinamo por Faraday abrió la puerta al estadounidense Thomas Edison que inventó la bombilla incandescente de filamento en 1878. Anteriormente, las bombillas habían sido inventadas por otros, pero la bombilla incandescente de filamento fue la primera bombilla que podía iluminar durante horas.En la década de 1800 y principios de 1900  Nikola Tesla  hiso desarrollos revolucionarios acerca del electromagnetismo y la corriente alterna.
2.Tales de Mileto: (Mileto, actual Turquía, 624 a.C. - 548 a.C.)era un filosofo y matemático griego que creo la primera escuela filosófica de la antigua Grecia  y explico los fenómenos naturales de forma racional.

Benjamín Franklin:(Boston, 1706 - Filadelfia, 1790)Fue un político y científico estadounidense que estudio la electricidad e invento el pararrayos ademas de ser honesto y eficiente hombre público y destacado artífice de la independencia de los Estados Unidos, Benjamín Franklin fue acaso el personaje más querido de su tiempo en su país y el único americano de la época colonial británica que alcanzó fama y notoriedad en Europa.

Alessandro Volta: (Como, actual Italia, 1745 - id., 1827) invento la primera pila eléctrica y desde joven mostró mucha afición por los fenómenos naturales.

Referencias:
1.http://www.areatecnologia.com/electricidad/descubrimiento-de-la-electricidad.html
2.https://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/tales.htm
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/f/franklin.htm
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/volta.htm

temas cuarto periodo

Tema:cual es la importancia de la electricidad en la actualidad.

subtemas:

1. ¿Que es la electricidad?
2. ¿Cuales son los elementos que componen la electricidad?
3. ¿Que es un circuito eléctrico?
4. ¿Que tipo de circuitos eléctricos existen?
5. ¿Que software permite simular un circuito eléctrico?

desempeño:el estudiante identifica  principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos

cuarto periodo

cuestionario sobre Internet y sus usos

1.Investiga y escribe ¿que es Internet?
2.Explica ¿cuales son los tipos de redes informáticas?
3.Investigar ¿que es un virus informático?, explica cada uno de los tipos  e inserta imágenes relacionados con el tema
4.Explica ¿que es una red social?
5.Investiga y explica que son las redes offline y las redes online?
6.Investiga y explica cada una de las redes sociales que existen e inserta la imagen de cada una
7.Escribe los cuidados que se deben tener con el uso de las redes sociales y el Internet
8.Inserta tres vídeos relacionados con el uso adecuado de las redes sociales y escribe una reseña de lo que trata cada vídeo
SOLUCIÓN:
1.Es la unión de todas las redes y aparatos con compatibilidad, como una red global.Este fue el producto de un experimento del departamento de defensa de Estados Unidos en 1969 y se materializo por el desarrollo de ARPANET y su fin fue el intercambio de datos.
2.
Redes por Alcance: PAN (Personal Área Network)es usada para la comunicación entre dispositivos cerca de una persona, una LAN (Local Área Network), corresponde a una red de área local que cubre una zona pequeña con varios usuarios, como un edificio u oficina,Para un campus o base militar, se utiliza el término CAN (Campus Área Network), Cuando una red de alta velocidad cubre un área geográfica extensa,  hablamos de MAN (Metropolitan Área Network)  o WAN (Wide Área Network). En el caso de una red de área local o LAN, donde la distribución de los datos se realiza de forma virtual  y no por la simple direccionalidad del cableado, hablamos de una VLAN (Virtual LAN). También cabe mencionar las SAN (Storage Área Network), concebida para conectar servidores y matrices de discos y las Redes Irregulares, donde los cables  se conectan a través de un módem para formar una red.
Redes por tipo de conexión :Cuando hablamos de redes por tipo de conexión, el tipo de red varía dependiendo si la transmisión de datos es realizada por medios guiados como cable coaxial, par trenzado o fibra óptica, o medios no guiados, como las ondas de radio, infrarrojos, microondas u otras transmisiones por aire.
Redes por relación funcional:Cuando un cliente o usuario solicita la información a un servidor que le da respuesta es una Relación Cliente/Servidor, en cambio cuando en dicha conexión una serie de nodos operan como iguales entre sí, sin cliente ni servidores, hablamos de Conexiones Peer to Peer o P2P
Redes por Topología :La Topología de una red, establece su clasificación en base a la estructura de unión de los distintos nodos o terminales conectados.de estas encontramos las redes en bus, anillo, estrella, en malla, en árbol y redes mixtas.
Redes por Direccionalidad: En la direccionalidad de los datos, cuando un equipo actúa como emisor en forma unidireccional se llama Simplex, si la información es bidireccional  pero solo un equipo transmite a la vez, es una red Half-Duplex  o Semi-Duplex, y si ambos equipos envían y reciben información  simultáneamente hablamos de una red Full Duplex.
Redes por grado de autentificación: Las Redes Privadas y la Red de Acceso Público, son 2 tipos de redes clasificadas según el grado de autentificación necesario para conectarse a ella.
Redes por grado de difusión:corresponde a la red por Grado de Difusión, pudiendo ser Intranet o Internet.
Redes por servicio y función:Por último, según Servicio o Función de las Redes, se pueden clasificar como Redes Comerciales, Educativas o Redes para el Proceso de Datos.
3.un virus informático es un programa infeccioso que busca modificar o destruir un archivo.Este al cambiarlo puede convertirlo en una nueva fuente de infección.
TIPOS:
VIRUS RESIDENTES EN LA MEMORIA:esto se ocultan en las memorias de acceso aleatorio o memoria RAM y afecta a todos los programas o ficheros que en el momento en el que empiezan a ejecutarse.Lo que significa que cuando el programa con el virus se ejecuta este ira infectando los archivos de la memoria.En algunos casos, el virus desaparece cuando la memoria de acceso aleatorio pierde su contenido, es decir, cuando el pc o dispositivo se apaga o reinicia. No obstante, algunos virus residentes realizan cambios en el sistema para reinstalarse cada vez que se inicia el equipo.
VIRUS DE SOBREESCRITURA: esto borran la información total o parcialmente de los programas y ficheros del dispositivo y los reemplazara sin cambiar su peso para no ser detectado fácilmente.Este se detecta muy fácilmente por que lo infectado deja de funcionar.Este solo se elimina borrando y perdiendo toda la información del archivo y volverlo a instalar.
VIRUS DE ACCIÓN DIRECTA:Son archivos de procesamiento por lotes que se aloja en el directorio raíz de los equipos informáticos. Los virus de acción directa cargan determinadas operaciones cuando el pc se pone en marcha e iniciará un proceso en el que seleccionará e infectará todos los archivos que encuentren en su camino.Al contrario que los virus residentes, éstos virus no se guardan en la memoria, sino que su objetivo una vez son ejecutados es replicarse y actuar. Este tipo de virus suele necesitar que cumpla una condición específica o concreta para ponerse en acción. Tienen la capacidad de infectar dispositivos externos que se encuentren conectados a nuestro equipo infectado. Cada vez que se ejecutan, pueden instalarse en una ubicación diferente con el objetivo de infectar archivos diferentes, aunque lo más común es que se encuentre en el directorio raíz.
VIRUS DE SECTOR DE ARRANQUE:Este virus afecta a una parte del disco duro conocida como sector de arranque y es, en esta parte, donde se encuentra la información que hace que sea posible poner en marcha el ordenador desde el disco.
VIRUS FAT: Los virus fat atacan a la tabla de asignación de archivos, conocida más comúnmente como FAT esta tabla la suelen emplear muchos productos de Microsoft y se utiliza para acceder a la información que se almacena en un equipo o dispositivo.
4.son









Referencias:
1.http://conceptodefinicion.de/internet/
2.https://gobiernoti.wordpress.com/2011/10/04/tipos-de-redes-informaticas/
3.https://www.infospyware.com/articulos/%C2%BFque-son-los-virus-informaticos/
https://tiposde.eu/tipos-virus-informaticos/#Tipos_de_virus_informaticos_y_sus_caracteristicas

minions tinkercard

Pirámide palillos

angry birds tinkercard

animales tinkercad

composición figuras geométrica tinkercard

ACTIVIDAD EN CLASE

ACTIVIDAD EN CLASE
1.¿Que es el diseño?
2.Escribe y explica los tipo de diseño existentes
3.inserta imágenes que expliquen los tipos de diseños
4.explica para que sirven los programas de diseño 3D
solucion

1R/ Un diseño es el resultado final de un proceso, cuyo objetivo es buscar una solución a ciertos problemas particulares pero tratando en lo posible de ser prácticos y a la vez estético en lo que se hace.

2R/ diseño arquitectónico: esta relacionado con la proyección y la construcción de edificios y las obra de ingeniería, decoración de edificios y ambientación

TEMAS Y SUBTEMAS

DESEMPEÑO:

El estudiante comprende el proceso de creación de objetos 3D y la interfaz del software para el diseño  de objetos tridimensionales.
TEMAS Y SUBTEMAS : 
1.¿Que es el dibujo en 3D?
2.¿Cuales son las dimensiones de los objetos en 3D?
3.¿Que es tinkercad diseño?
4.¿Cuales son las herramientas  del trabajo que me ofrece tinkercad diseño?
5.¿Como se realiza un diseño 3D en tinkercad diseño?

Tercer Periodo

Daniel Alberto Betancourt Quintero-8-a Juan José Medina Rey-8-a
 Trabajo de refuerzo :
1. Investiga y escribe ¿Qué es un mecanismo?
 2. Explica ¿Qué es una maquina simple?
 3. Explica 7 elementos mecánicos e inserta imágenes sobre este por cada elemento.
 4. Explique los tipos de palanca con su respectivo ejemplo e imagen.
 5. Explica 4 máquinas simples e inserta la imagen.
 Solución:
 1.Es un conjuro de elementos que están unidos para realizar una acción en cadena que realiza una función predeterminada. Por ejemplo, la máquina de escribir que se está compuesta por tecla que al ser oprimidas impulsa un engranaje el cual hace que una pinza con un sello de letra con tinta baje e imprima la letra en el papel.
 2.Es un mecanismo simple que manipula la magnitud de una fuerza para una función como acortar la fuerza de la gravedad o transportar objetos a otros lugares entre otras cosas.
 3. A. Engranajes: este elemento es para transmitir la fuerza mecánica de un lugar de un mecanismo a otro perdiendo fuerza por cada engranaje.

B. Pernos: es un elemento que sirve para unir un elemento con otro junto a una tuerca y se diferencia de un tornillo normal al no ser para perforar objeto y al no tener punta punzante sino lisa.

C. Resorte: este elemento sirve para almacenar energía y poder desprenderse de ella y se utiliza también para amortiguar la caída de un objeto. 

 D. Rodamientos: es un objeto sitiado entre dos ejes u objetos inmóviles los cuales sirven como base para que el anillo rotador externo se deslice por las esferas de metal

E. Polea: la polea sirve para manipular la fuerza atraves de la fricción de la rueda para subir objetos de un lado invirtiendo fuerza en el otro.

 F. Interruptor: este elemento sirve para permitir o negar el paso de corrientes eléctricas a circuito con uno o más dispositivos que necesiten de corriente eléctrica